孩子学习有困难？暑假，这个门诊火了……

最近，每周三下午，

来到安医大二附院心理与睡眠医学科

“学习困难”门诊

求助的患者络绎不绝。

该院心理与睡眠医学科

副主任医师耿峰介绍，

6月份以来，

“学习困难”门诊接诊量趋于饱和。

被家长领来的

大多是9至12岁的小学生，

他们普遍存在

学习成绩不理想、学习习惯不佳、

写作业拖延、学习时容易分神等问题，

还有的孩子出现

脾气暴躁、情绪无法自控等问题。

（因保护患者隐私，特对就诊患者图片进行特别处理）

耿峰介绍，这样的现象如果在12岁以前长时间持续，且在学校、家庭等场合都有发生，需要考虑是否存在“注意缺陷多动障碍”，如果经医生评估后确诊了这种疾病，则需要得到正确的干预和治疗。

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“学习困难是一种现象的概括，相当一部分孩子的学习困难问题是因为注意缺陷多动障碍造成的，这种障碍在临床上可表现为注意力缺陷、多动和冲动，有的孩子存在某一种表现，有的孩子则是几种症状同时存在。”耿峰指出，

注意力缺陷指孩子的注意力持续时间比同龄人短，学习无法专注和投入。

而多动表现为无法遵守秩序，无法从事安静的活动，不分场合喧闹玩耍等。

冲动则是情绪上不适宜的变化，例如在遇到一些很小的事情就会跟别人吵架、摔东西，易怒、易悲伤等。

对此，耿峰建议，

无论是成人还是儿童，

只要多动、冲动、注意力无法集中

等症状持续半年以上，

在学习成绩、情绪健康、

人际交往等方面受到实际影响，

建议到医院寻求心理专科医生的帮助。

文图 | 刘理扬 全媒体记者 韩婷

来源：合肥日报